Mến Sách

Mỗi tháng 1 cuốn sách


Bạn nghĩ gì về bài viết này?

2014.06.02 – Thế giới quả là rộng lớn và có rất nhiều việc phải làm, Kim Woo Choong, Hoàng Mạnh Cường

MS-ers thân mến,

Thế giới quả là rộng lớn và có rất nhiều việc phải làm

Lần đọc thứ 2 sau 7 năm

Lần đầu tiên mình đọc cuốn sách này là sinh viên năm thứ nhất 1997, tức là sau 4 năm cuốn sách được phát hành. Không hiểu gì nhiều lắm khi bắt đầu tiếp cận, cũng chỉ biết thực hành bằng cách tự gây sức ép cho mình. Đến lần đọc thứ 2 mới thấy hết được những vấn đề nêu ra trong cuốn sách vẫn còn nóng hổi và mang tính thời sự. Không quan tâm nhiều đến việc thương Daewoo hiện tại thế nào, ra làm sao nhưng những gì họ làm được, thực hiện được là điều chúng ta nên học, cần học tập làm theo và nó vẫn còn giá trị đến tận bây giờ. Trong cuốn sách cũng có 1 phần nói đến lợi ích của việc đọc sách, xin được trích dẫn 1 đoạn ở đây: “ Hãy đọc sách vở như là bạn kết bạn, đọc thật nhiều loại, kết bạn thật nhiều hạng người và đọc thật nhiều loại sách. Và cũng như bạn phải chọn bạn tốt, bạn cũng phải chọn sách tốt. Chỉ đọc lướt qua những cuốn sách thì giống như là kết nhiều bạn nhưng không có bạn thân, vì vậy hãy nhớ là bạn phải đọc thật chăm chú. Đọc mỗi quyển sách với cùng một chút nhìn như là đối với người bạn tốt. Chỉ nhảy lướt qua cả hàng trăm quyển sách thì cũng vô ích, luôn có một cuốn sách tốt trên tay khi có thời gian rảnh.

349515-32

Biết lên kế hoạch, tiết kiệm thời gian, làm việc bằng hăng say, luôn đào sâu suy nghĩ, không ngừng mở rộng kiến thức….bao nhiêu vấn đề được đưa vào cuốn sách và được tác giả viết một cách dễ hiểu, mà lần đọc thứ 2 khiến mình vẫn có thể áp dụng được một cách tối đa. Phải luôn tiết kiệm thời gian và biết phân bố lịch làm việc của mình. Một cách đọc cuốn sách này là đọc tới đâu có thể và nên áp dụng ngay tới đó. Những nguyên tắc cơ bản trong quản lý công việc, thời gian và kế hoạch, và xuyên suốt đó chính là tinh thần nhiệt huyết trong công việc, cách làm việc, cách bố trí sao cho mọi thứ trở nên thuận tiện nhất. Cũng chính trong cuốn sách này cũng nói lên việc chúng ta phải có ước mơ, nó như bánh lái của con thuyền cuộc đời của chúng ta, chính ước mơ này, bánh lái này sẽ đưa con thuyền của chúng ta đi lên phía trước và đến được với đích của mỗi người. Có quá nhiều cơ hội bị bỏ qua và thế giới này đang cần những người có tinh thần sáng tạo ra những thứ từ đơn giản đến phức tạp để phục vụ tốt hơn cho cuộc sống này.

Đọc lại lần 2 cũng như đặt kế hoạch cho giai đoạn thứ 2 cho cuộc sống của mình.  Bạn nhé

Advertisements


Bạn nghĩ gì về bài viết này?

2014.06.01 – Cẩm nang phương pháp sư phạm hiện đại, Phạm Văn Bình

Vừa mới chân ướt chân ráo dấn thân vào mảng đào tạo, còn bỡ ngỡ trước một biển trời nhiệm vụ mới, đang lo không biết làm thế nào thì nhìn thấy Hải sunsea để cuốn sách trên mặt bàn. Như đang chết đuối vớ được cọc “ xịn”, vồ lấy đọc ngấu đọc nghiến. Có thể nói đây là một cuốn sách sẽ thôi thúc các giảng viên phải thay đổi cách giảng dạy của mình sau khi đọc.

4978233292d68797e8af85eb87dd9812CAM_NANG_PHUONG_PHAP_SU_PHAM

Đúng như tiêu đề của cuốn sách, nó là cuốn cẩm nang không thể thiếu trong tủ sách của mỗi giảng viên. Cuốn sách là sự tóm lược toàn bộ chương trình đào tạo phương pháp sư phạm hiện đại trong chương trình đào tạo “ Giảng viên huấn luyện phương pháp sư phạm”. Đây là chương trình hợp tác giữa Học viện hành chính quốc gia và tổ chức INWENT của Cộng hòa Liên bang Đức.

Cảm nhận đầu tiên khi đọc cuốn sách là phong cách viết đơn giản, dễ hiểu. Vì nội dung chính của cuốn sách tác giả tập trung vào giới thiệu các phương pháp, các nguyên tắc của giảng dạy, khiến người mới bước vào nghề học hỏi, áp dụng ngay được những kiến thức đó vào thực tế. Một số cuốn sách khác thường có thêm phần cơ sở lý luận khá sâu sắc, làm cho cuốn sách dài cộng với quá nhiều lý thuyết khiến cho người đọc cảm thấy ngại đọc.

Cảm nhận thứ thứ hai khi đọc cuốn sách là nhiều kiến thức và ví dụ thực tế. Ở trong mỗi phương pháp, tác giả đưa ra ngay những bức tranh, những kế hoạch bài giảng giúp cho người đọc dễ mường tượng được  từng bước thực hiện như thế nào, một bản kế hoạch đào tạo ra sao. Gần như chỉ cần đọc xong, một người mới động chạm đến việc giảng dạy cũng có thê thiết kế một trương trình trông khá pro.

Và tất nhiên, một cuốn sách khá thú vị. Ấn tượng nhất là phần giới thiệu của tác giả về các trò chơi trong đào tạo. Vừa là những trò chơi để giúp học viên vận động, tạo cảm giác vui vẻ thoải mái, vừa lồng ghép được kiến thức vào trong đó. Kết quả là giờ học đầy ắp tiếng cười và trò chơi nhưng vẫn đạt được mục tiêu truyền đạt kiến thức của buổi đào tạo.

Tóm lại, đây là một cuốn cẩm nang giá trị, khiến cho tất cả những ai đã đọc qua nó đều bị thôi thúc thay đổi phương pháp đào tạo của mình. Cuốn sách mang đến cho người đọc một cảm giác hào hứng như vừa khám phá ra được một luồng tiến bộ mới, hiện đại hơn, chuyên nghiệp hơn rất nhiều so với các phương pháp đào tạo truyền thống.